该视频是作为峰会教堂的一部分创建的’努力将父母装备成为他们孩子的主要纪律者。我们希望它对许多父母的装备很有用。可以在此处找到转录物的可打印PDF。此视频的脚本也包含在下面。视频结束时参考的资源是:

让我们首先承认这次讨论既不舒服,也必要。这些不是父母期待的对话。感觉像从孩子那里删除一些甜蜜的纯真。

但现实是,如果我们不教导我们的孩子关于性行为,其他人会。沉默不保留无罪。世界很乐意填补我们的沉默。沉默投降机会向孩子的朋友,教师和互联网教育我们的孩子的天真。

在我们考虑该说明之前,让我们从五个指导原则开始:

首先,你想早点谈谈,你确定你是第一个谈话的人。更好地主动对话,因此您可以准确地描述事物的初始对话。替代方案是等待直到来自同龄人或暴露于性明确材料的粗语言导致第一个亲子对话正在纠正。您不希望通过挑衅事件提示对性行为提示的早期对话。

其次,在与孩子的任何不舒服的对话中,语气和肢体语言都像我们的话一样说。是对话的。不要用大词。有一个轻松的笑容。孩子们将尴尬的对话解释,好像他们做错了什么。我们不希望我们的不适说话开始在内疚和性行为之间的关联。

第三,当我们与孩子们交谈时,我们需要考虑帮助他们导航的内容 他们的 社会世界,并非我们作为成年人所面临的所有神学,政治和社会辩论。如果我们在上面谈论我们的孩子需要了解什么,我们的孩子们学会了他们不想和父母谈谈性行为。

当我们与孩子谈论性和性行为时,我们需要考虑有助于他们驾驶社交世界的帮助,而不是我们作为成年人所面临的所有辩论。 点击推荐

与您的孩子谈话以帮助他们导航他们的社交世界的例子可能会像你的旧小学生一样听起来像是这样的:[既然我有儿子,我会扮演一个男孩的角色。]

“嘿,芽。我想让你快速地抬头,你的朋友可能开始在学校谈论。你在那个孩子开始更多地了解男孩和女孩之间的差异。他们将开始学习不同的身体部位的名称。你知道身体部位的名字,但学习女孩的名字可能很好。你的朋友可能会问你,“你有一个阴道吗?'或'你是处女吗?'如果你不知道他们在问什么,你会感到尴尬。如果你猜错了,他们会给你一个艰难的时间,你会更加尴尬。我们来谈谈身体部位的名称。 [讨论]。

上帝让男孩和女孩不同。两者都很好。如果您听到使用似乎原油的身体部位的名称的人,请不要使用这些。即使你仍然认为女孩很奇怪(记得,他们也认为你也很奇怪),我们总是希望尊重女孩。如果你仍然认为女孩有Cooties,那没关系。这将改变。但没有急。我现在要你现在要知道的主要事情是,如果你听到一些让你混淆或者只是有疑问,你可以问我。任何问题? [暂停]很棒,回去玩。“

第四,关于性行为的谈话中的“胜利”不是主要的教育,而是对未来的谈话开放。最重要的谈话不是我们作为父母发起的谈话,而是我们儿子或女儿的感觉舒适的启动,因为我们以一种使受试者可观的方式打破了冰。

随着父母与我们的孩子谈话,关于性行为的谈话中的“胜利”不是主要的教育,而是对未来的谈话开放。 点击推荐

第五,如果你有多个孩子,你可能会在比旧年龄的年龄谈到年轻的兄弟姐妹。您不想将您最古老的孩子信任到“翻译”的信息。孩子们很棒,但他们说是Darnedest的东西;并不总是准确,但从未怀疑。关于性行为的初始对话不应该留给青少年葡萄藤的比赛,因为一个兄弟姐妹与另一个兄弟姐妹谈话。

随着这些事情,让我们谈谈该说些什么。我会提到六个对话。我们将从早期对话中迁移到以后的谈话。您可以根据“您要谈论第一个”原则和您孩子的社交环境来获取这些对话。

首先,教你的孩子适当的身体部位名称。让他们知道哪些是私有的;意思是没有人应该看到它们或触摸它们。让他们知道是否有人会要求看到或触摸这些部分,即使该人是成年人,他们也应该告诉你,所以你可以确保他们确保他们是安全的。

其次,教你的孩子适当的性别的身体部位。在对等团组开始使用SLANG或粗略语言以命名这些部分之前开始此对话。用这将其作为加强荣誉人民的重要性的机会,包括如何谈论它们。

第三,避免戏弄你的孩子关于迷恋。定期提到这是一种自然的变化,可能会发生这种情况,你可以谈论它的事情。

第四,教你的孩子在他们可能体验他们之前与性欲相关的常见经历 - 第一次月经周期或有湿梦。这些是与孩子的信任赢得信任的机会,因为他们成熟,并为你而言地了解你的人,以便为他们不知道询问的事情做好准备。当一个年轻人的身体做新事物时,它可能是令人不安的。他们可以信任谈论的人有点先进的警告对他们更加安慰,而不是对你感到不舒服。

第五,谈论性爱作为上帝夫妻婚姻的好礼物。这是一个不完美的(虽然希望有用)隐喻,性别就像驾驶一样。它在正确的时间良好。如果太快从事,这并不擅长。没有人想要12岁的孩子在州际公路上驾驶汽车;甚至不是12岁的孩子。这并不意味着12岁的孩子喜欢驾驶的想法是糟糕的。它是爱在12岁的老人和道路上的每个其他司机等待。

谈论等待的重要性,强调荣誉的基于恐惧的动机。谈论STD和少女怀孕的影响是适当的。但是,特别是在关于性的早期对话中,重点应该是纪念上帝的性别设计(这涉及等待婚姻)和尊重其他人。

第六,谈论将在其社会领域出现的共同主题:同行群体或学校讨论。这些受试者包括避孕,色情,同性恋和变性主义。记住您在这些对话中的目标是邀请未来的对话,帮助您的孩子导航他们的社交世界。除非您的孩子临近18,否则他们无需了解性行为对华盛顿特区政策制定的作用。政治对话可能会将你转变为查理布朗的老师......“WA-WA-WA”。

您孩子可能更感兴趣的问题,因为它对他们的日常生活有更多的影响,就是“如果有人给我一个避孕套或在手机上向我展示裸体照片,我该怎么办?如果有人开始发短信给我的性别,我如何回应?“尽管如此,与他们提供回应协议(即,与我们交谈为您的父母),这是一个谈话(不是独白)了解对雪球的糟糕情况有多么容易的大奖机会,因为我们害怕我们会遇到麻烦,所以我们开始保持秘密。恐惧的经历和秘密的力量就是你的儿子或女儿在那一刻就会感受到的。这就是他们必须导航以做出明智的选择。所以让这是你的主要焦点。

其他问题包括“如果我的一个朋友说他们是同性恋,我如何回应?如果我的一位同学在对面的性别衣服上挑选衣服,我该怎么办?“这些谈话是我们一天的关键点的关键点。许多年轻人离开信仰,因为他们被告知了他们信任的朋友是一个“危险的人”,因为他们的朋友同性恋或对他们的性别困惑。

当天和年龄才能避免这些对话,假装我们的孩子可以避免这些对话结束了。如果这是我们的方法,我们就是天真,透露自己对我们孩子们的世界来说无关紧要。我们需要能够教导我们的孩子如何与生活方式不遵守我们的信仰的人同情和真实地参与。

我们不必妥协我们的信仰,以帮助那些被欺负的人,或者对困惑的人富有同情心。我们需要帮助我们的孩子了解对某人的友好之间的区别,并让他们对我们施加信仰。这些是我们孩子们剩下的生命需要的生活技能。我们需要重视有机会拥有这些对话,而不是害怕他们的不适。

这是我们意识到这是一个不舒服的对话,这是开发基本生活技能的谈话。我们意识到我们可能必须与我们的孩子和模型一起成长如何参与我们在纪念我们的信仰时不明白的事情。随着我们的孩子成熟到成年期并与更真实的问题进行搞,这就是我们与他们的关系应该看起来像。

我知道我们通过回答问题并结束了提出的问题来开始这个视频。这就是育儿就像我们从学前岁月到高中和大学搬家。在初期,我们教导我们的孩子“什么”思考。在后一年后,我们教他们“如何”思考并开始与他们更像导师比教师更多。我们已经介绍了这个视频的跨度。

这就是为什么和这个视频一起包括几个资源,我希望能够对你开始有帮助的一些关于你领先的性欲的一些更困难的育儿对话。但请记住,“胜利”是与您孩子的下一次对话;每次谈话都应该离开敞开的门,并欢迎下一个谈话。

资源: